The article discusses an individual educational project and its new opportunities in high-quality education. It also analyzes its possibilities and problems of working on an individual educational project using the example of the Russian language in non-linguistic universities.
Mazkur maqolamizda shaxsning individual xususiyatlari, his – tuyg‘ulari, harakteri, qobiliyatlari, insonning vaziyatlarini kelib chiqishi, temperamentlari, kishilarni fel-atvorini usullari, temperament tiplarini psixologik tavsifi, inson xususiyatini guruhlari haqida ma’lumot berib o‘tilgan.
Ushbu maqolada poetik shakl va mazmun munosabati, individual ijodiy tafakkur haqidagi qarashlar tahlili o'rin olgan. Poetik mazmun tushunchasi har bir ijodkorning o'ziga xosligini belgilab beruvchi asosiy tendensiyalardan ekanligi Tavallo ijodi misolida yoritib beriladi. Tavallo ijodida ham mumtoz poetik obrazlar: gul, bulbul; zamondosh ijodkorlari kabi Vatan, ilm-ma’rifat masalalari badiiylikni ta’minlashga xizmat qilgan bo'lsa ham, individual ijodiy tafakkur orqali ularni yangilay oldi. An’anaviy obrazlarga yangi ma'no yuklash asnosida mazmuniy novatorlikka erishgan Tavallo adabiy merosi muayyan tasniflarga turkumlangan holda maqolada keng tahlil etiladi.
В данной статье говорится об аспектах индивидуальной работы с учащимися и использовании эффективных обучающих игр в ходе урока в начальных классах общеобразовательной школы.
The article deals with the main issues of the impact of the development of the tourism sector in the context of innovative activity, as a factor in the interaction of economic potential and management decisions to ensure the implementation of the strategic goals of sustainable development of the tourism sector. Attention is drawn to the urgent need to form a national concept of the level and quality of services in the tourism sector, which has clear goals, meets current problems and corresponds to a number of national and economic characteristics.
This paper of this work provides a detailed explanation of the unique characteristics of the development of the national innovation system in the Republic of Uzbekistan, its role in occupying a distinct position in the global economic system, utilizing international labor distribution and specialization opportunities, and achieving the main goal of continuously improving the living standards of the country's population. It also highlights the stages of formation of innovative processes in the country. Additionally, it emphasizes the importance of ensuring competitiveness of the national innovation system and its comprehensive modernization, which is closely related to effective and efficient utilization of external economic factors.
В данной статье представлены сведения об индивидуальных особенностях человека, врожденных и приобретенных качествах способностей, величайших произведениях наиболее талантливых и знаменитых людей, а также о том, что в основе их большого успеха лежит отчасти талант и главным образом неутомимость. труд, стремление, творчество и жажда знаний.
В статье рассматривается значимость учета индивидуальных характеристик учащихся в критериальной оценке. Она исследует различные факторы, такие как гибкий подход к оцениванию, персонализация заданий и критериев, включение разного представления о знаниях и умениях, предоставление обратной связи и поддержки, а также сотрудничество с психологами и профессионалами.
В данной статье рассматривается история становления и развития педагогической диагностики. В социальной политике Республики Узбекистан, направленной на создание гармонии между личностью и обществом посредством реализации национальной идентичности, усвоения национальных и общечеловеческих ценностей, исследования способностей, внутренних возможностей и уникальных индивидуально-психологических особенностей учащихся и студенток, также упоминается о развитии.
В статье рассматривается проблема организации самостоятельной работы на уроках литературы в школе. В ней выделены два вида индивидуальных форм организации выполнения заданий:индивидуальная и индивидуализированная. Автор предлагает методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы обучаемыми в процессе работы с учебником и изучения литературных произведений в школе.
Проблема внутренней картины болезней (ВКБ) у детей больных острым лейкозом (ОЛ), имеет не только медицинские, но и психологические аспекты. Психологическое изучение личностных особенностей больного ребенка является одним из способов раскрытия ВКБ. Цель данной исследовательской работы: изучение и анализ клинико-психологических особенностей ВКБ и личности у больных острым лейкозом детей узбекской популяции для оптимизации психотерапии, психокоррекции и процессов их медицинской и социальной реабилитации. Материал и методы: Обследован 41 ребенок в возрасте от 7 – до 15 лет с острым лейкозом. В программу обследования включало: экспериментальное, медико-психологическое обследование эмоциональной личностной сферы. Результаты: у больных с ОЛ детей узбекской популяции, повышен уровень невротизации личности. Образуется сложная и динамичная структура внутренней картины болезни. Она, как правило, отрицательно влияет на поведение и психическое состояние детей, мешает лечебному процессу и еше больше дезадаптирует больных. Выявлены такие стабильные личностные характеристики, как эмоционально – волевая неустойчивость, пассивность, неуверенность в своих силах, необщительность, зависимость от окружающих, сниженные возможности навыков социальной адаптации. Выводы: Выявленные личностные характеристики в значительной степени снижают у больного ребенка устойчивость к фрустрациям и определяют его поведение на этапах лечебного процесса. Использованные психодиагностические методы обследования позволяют определить психологические особенности больного ребенка, что дает возможность проводить дифференцированную психотерапевтическую и психокоррекционную работу с больными ОЛ и имеют большое значение для оптимизации процесса их медицинской и социальной реабилитации.
«Анестезиология и реаниматология – одна из самых сложных и трудных специальностей, требующая от врача широкого спектра интеллекта, глубоких знаний и ловкости одновременно». Совершенствование детской реанимационной службы и повышение качества помощи детям, находящимся в критическом состоянии, является одним из основных направлений организации здравоохранения Республики Узбекистан. Независимо от местонахождения больного доступность и качество медицинской помощи на реанимационном этапе лечения зачастую предопределяет исход основного заболевания. В связи с существенными различиями в характере анатомо-физиологических особенностей и патологических процессов у детей критические ситуации встречаются чаще, чем у взрослых. «Ребенок не является миниатюрным взрослым, его тело имеет свои анатомо-физиологические особенности и на протяжении всего детства претерпевает характерные возрастные изменения». Анатомо-физиологические особенности детского организма являются одним из основных факторов, определяющих этиологию процесса у детей, механизм развития и исход критического состояния. В педиатрии для описания анатомо-физиологических особенностей детского организма широко используется классификация, где детство делится на шесть периодов: 1. Младенческий период (неонатальный период) – до 4 недель. 2. Период грудного вскармливания – от 4 недель до 1 года. 3. Дошкольный (детсадовский) период – от 1 до 3 лет. 4. Дошкольный период – от 3 до 6 лет. 5. Младший школьный возраст (от 7 до 11 лет). 6. Старший школьный возраст (от 12 до 18 лет). Интенсивная терапия и реанимация является одним из важнейших разделов такого научно-практического направления, как анестезиология и реаниматология. Практические методы нашей специальности (респираторная поддержка, трансфузионно-инфузионная терапия, интубация трахеи, нутритивная поддержка, эфферентные методы детоксикации и др.) такие же, как и организация службы в большинстве учреждений здравоохранения.
In this thesis, to study the expression and types of conflict in fiction by analyzing the expression of conflict in Mark Twain's "The Adventures of Hucklebberry Finn " andconflict is motivated by differences in the characteristics that brought the individual in an interaction. The differences among them are related to the physical characteristics, intelligence, knowledge, customs, beliefs, and so forth. With it accompanies individual characteristics in social interaction, conflict is a normal situation in any society and any society is not one who has never experienced a conflict between its members or with other community groups, the conflict will only disappear with the loss of society itself
Ushbu maqola Ingliz va o’zbek tillarida zoonim komponentli maqollarning mentalitetga xos xususiyatlariga bag’ishlangan. Zoonimik komponent maqollar deyarli barcha dunyo tillarida uchraydi. Hayvonlar insonlarning kundalik hayotida muhim ro’l o’ynaydi va insonlarning ayrim xususiyatlarini hayvonlarda ham kuzatish mumkin. Maqolada ingliz va o’zbek zoonimlari tarkibiy qismlarining har ikki millat va elatlarning milliy, madaniy va ruhiy xususiyatlarini aks ettirishdagi ahamiyati muhokama qilinadi. Zoonim misolida yaratilgan individual va universal otlar aniqlangan, ingliz va o‘zbek xalqlarining umumiy tomonlari aniqlangan.
В данной статье широко освещаются студенты высшего медицинского образования и их индивидуально-психологические особенности, в том числе влияние и особенности рефлексивных компонентов в реализации индивидуальных возможностей.
Ushbu maqolada yuqori malakali bokschilarni tayyorlash tizimining samaradorligini oshirish va ularning sport natijalarini oshirish muammolari batafsil tavsiflangan, ularning individual faoliyat uslubini belgilovchi omillar tahlil qilingan va bokschilarning raqobatbardosh faoliyati ishonchliligini oshirishning individual dasturlari keltirilgan. har xil xususiyatlarga ega bo'lganlar taklif etiladi.